ACCOGLIERE O INSERIRE? Progettare l'accoglienza alla scuola infanzia

Obiettivi & Programma

1. Ripensare ai significati e alle metodologie di inserimento e alla relazione con le famiglie sulla base delle seguenti domande:
• Chi ha bisogno davvero di essere inserito/ambientato?
• Quali dinamiche interne agganciano le paure di adulti e bambini rispetto al cambiamento che l'ingresso in una nuova struttura educativa comporta?
• Come accogliere bambini e famiglie in modo efficace e nello stesso tempo sostenibile per l'economia/ecologia scolastica e famigliare?
2. Riflettere su tempi e spazi dedicati all'accoglienza nelle scuole infanzia e riprogettarli sulla base di nuovi significati emersi

Argomenti

Introdurremo questo tema come il “processo in cui si struttura la relazione tra i soggetti e il nuovo contesto, in una dinamica che produce in tutti cambiamenti e adattamenti reciproci" (Linee Pedagogiche per il sistema integrato 06). L'argomento verrà affrontato sia attraverso un percorso di scrittura autobiografica che avrà lo scopo di connettere il proprio sentire con quello dei bambini e delle loro famiglie, che attraverso la progettazione di modalità di ambientamento derivanti sì dalla letteratura sulla prima infanzia ma calate nelle realtà del territorio sia a livello di sostenibilità (risorse) che di obiettivi (risposta a i bisogni).
Analizzeremo il ruolo di ogni soggetto coinvolto, cercando di costruire strategie di riconoscimento della ricchezza che ogni nuovo incontro porta con sè.
Rifletteremo sulle pratiche educative messe in campo nei servizi dei partecipanti per progettare piani di miglioramento e alternative metodologiche possibili attraverso:
• esercitazioni autobiografiche
• analisi di casi
• lettura condivisa di albi illustrati
• slides e spunti bibliografici
• condivisione e/o costruzione dei rituali dell'accoglienza prima dopo e durante il periodo degli inserimenti
• analisi della documentazione in uso ed eventuali revisioni

Destinatari

Insegnanti di scuola infanzia comunali, statali, paritarie

Docente

Pepillo Silvia
Counselor Relazionale Advanced - Coach professionale - Formatrice e supervisore educativo, esperta in gestione dei conflitti e conduzione di gruppi - Expert Teacher nei processi educativo didattici per la fascia 0-6 - Formatrice Territoriale del Metodo Litigare Bene ideato da Daniele Novara

Quota di Iscrizione

Enti Pubblici / Aziende / privati

400,00€

Ente abbonato al portale Paefficace

(Sconto del 15% sul prezzo di ~~400,00€~~)

340,00€

I prezzi si intendono + Iva 22%. La quota è esente IVA ai sensi dell’Art. 10 D.P.R. 633/72, se la fattura è intestata ad Ente Pubblico. Bollo € 2,00 (ex art.1196 c.c.) ed eventuali spese bancarie per bonifico, a VS carico.

Codici per acquisto tramite MePA

Webinar in diretta / corso in aula:

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Webinar registrato / differita:

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Agevolazioni e vantaggi

Abbonato attività formativa (prezzo stabilito in fase di abbonamento)

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Sono previsti vantaggi e agevolazioni per adesioni multiple

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Agevolazioni Enti piccole dimensioni

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Note organizzative

L'adesione al corso in webinar comprende: accesso tramite piattaforma ZOOM, documentazione in formato elettronico, iscrizione Formel club. La quota di adesione è riferita al singolo partecipante che riceve credenziali univoche e non cedibili a terzi. Durante la diretta, sarà possibile porre quesiti al Docente (domande singole/richieste di chiarimenti, inerenti esclusivamente gli argomenti trattati). Il webinar verrà registrato, e sarà visualizzabile per 3 mesi, per un massimo di 3 volte.
Il pagamento della quota avverrà tramite versamento su conto dedicato (L.136/2010 art. 3, commi 1 e 7) Banca UniCredit - IBAN IT39L0200881890000300265862 intestato a FORMEL s.r.l.; e andrà effettuato a 30 giorni data fattura (modalità applicabile per Enti Pubblici e Aziende a partecipazione pubblica) o prima del corso (modalità obbligatoria per Aziende private e per chi partecipa a titolo personale, copia della ricevuta del versamento dovrà essere allegata alla scheda di adesione).
La regolare fatturazione della quota di adesione è relativa alla partecipazione al corso (diretta e/o differita) indipendentemente dall'esito del test finale per l'attestato con profitto.
Eventuale disdetta dovrà essere comunicata via fax o email almeno 5 giorni lavorativi prima dell'inizio del corso.
La mancata comunicazione comporterà l'integrale fatturazione della quota di partecipazione.
E' possibile sostituire i partecipanti in qualsiasi momento.
La conferma della tenuta del corso sarà comunicata due giorni prima la data stabilita.
Formel garantisce il rimborso integrale della quota di partecipazione in caso di annullamento del corso dovuto al non raggiungimento del numero minimo dei partecipanti oppure a cause di forza maggiore.
Formel da la possibilità di utilizzare la quota di partecipazione per altre iniziative formative in programmazione.
Al termine del webinar oltre all'attestato di frequenza sarà possibile ottenere un attestato con profitto che certifichi il processo di apprendimento, previa compilazione dell'apposito test di valutazione.

Codice Corso: 2026C583/B

Modalità Webinar

Si potrà potrà seguire il webinar in diretta tramite l'applicazione Zoom. I corsi saranno interamente registrati, e resi disponibili per la visione in differita

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