Le importanti risorse messe a disposizione all'ente dal PNRR all'interno della
misura M1C1, rischiano di non produrre i risultati attesi se non accompagnati da
un miglioramento del livello culturale capace di mettere a terra un processo di
digitalizzazione dell'ente coerente con il Piano triennale per l'informatica
nella PA e in grado di generare valore aggiunto per il cittadino e per l'ente.
Il percorso formativo studiato da Formel per i dipendenti delle pubbliche
amministrazioni, delle società partecipate e dei gestori di servizi pubblici, si
pone l'obiettivo di creare un quadro di insieme tenendo conto delle disposizioni
legislative, regole tecniche, aspetti gestionali e di programmazione.
L'obiettivo resta quello di accrescere le competenze personali del
partecipante al fine di contribuire alla corretta digitalizzazione del proprio
ente nonchè garantire un impiego consapevole degli strumenti messi a
disposizione dal Codice dell'amministrazione digitale nel lavoro di ufficio.
A tal fine il percorso formativo articolato in 6 lezioni di 4 ore ciascuna,
intende affrontare il modello organizzativo previsto dal Piano triennale al fine
di chiarire come deve essere progettata la digitalizzazione oggi, illustrare
l'ecosistema digitale nazionale, indicare il ruolo e le azioni che devono essere
attivate dall'ente per aderire al progetto. Al fine di garantire la corretta
attività amministrativa dell'ufficio sono ripercorse le regole tecniche in
materia di formazione, gestione e conservazione del documento informatico,
proponendo le corrette procedure per la formazione di documenti amministrativi
informatici giuridicamente rilevanti e conservabili, per la loro corretta
sedimentazione archivistica all'interno di fascicoli elettronici e repertori
nonché indicare gli obblighi dell'ente in tema di conservazione digitale.
Altri due moduli affronteranno il tema dei servizi on line, proponendo una
visione innovativa del canale di comunicazione con il cittadino, mentre un
secondo modulo presenterà lo sconosciuto e affascinante mondo dell'intelligenza
artificiale e delle sue possibili applicazioni nell'azione amministrativa.
L'ultima giornata darà dedicata ai laboratori, con la presentazione di casi
pratici ed esperienze di enti che hanno conseguito importanti risultati.
Lezione 1 : L'ecosistema digitale secondo il piano triennale
Docente: Dott. Cesare Ciabatti
Lezione 2: Fase di formazione del documento amministrativo informatico
Docente: Ing. Fabrizio Lupone
Lezione 3: Gestione, fascicolazione e conservazione elettronica nell'ente
Docente: Dott. Cesare Ciabatti
Lezione 4: Servizi e sportelli digitali degli enti: innovazione nella
relazione con l'utenza
Docente: Ing. Fabrizio Lupone
Lezione 5: Intelligenza artificiale: rischi ed opportunità nell'applicazione
nei processi amministrativi
Docente: Dott. Claudio Forghieri
Lezione 6: Laboratori e casi d'uso sulla digitalizzazione – con Ospiti
Vari docenti
Responsabile per la transizione al digitale; responsabile della gestione dei documenti; Responsabile della conservazione e più in generale i soggetti che a vario titolo sono coinvolti nella transizione digitale dell'ente. Funzionari e dirigenti pubblici con funzioni tecniche e amministrative
L'adesione al webinar in diretta comprende: accesso tramite piattaforma dedicata, documentazione in formato elettronico, iscrizione Formel club. Durante la diretta, sarà possibile porre quesiti al Docente. Il corso verrà registrato, e sarà visualizzabile per 3 mesi, per un massimo di 3 volte. Verrà rilasciato attestato di frequenza.
L'adesione al webinar in differita comprende: accesso tramite piattaforma dedicata, documentazione in formato elettronico, iscrizione Formel club.Verrà rilasciato un attestato digitale previa visione di almeno l'80% della durata totale del corso.
Si potrà potrà seguire il webinar in diretta tramite l'applicazione Zoom. I corsi saranno interamente registrati, e resi disponibili per la visione in differita
Tutti i partecipanti ai nostri corsi avranno la possibilità di ottenere, oltre al classico attestato, un certificato digitale
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