A seguito dei rinnovi
contrattuali delle dei vari Comparti, degli obblighi nel PIAO, e
delle varie Direttive del Ministro della funzione pubblica (dal progetto
“Syllabus” al potenziamento delle “competenze promosse dal PNRR”),
la FORMAZIONE ha assunto un particolare rilievo, divenendo una delle leve
strategiche per lo sviluppo professionale e per l'acquisizione e la
condivisione degli obiettivi prioritari per la modernizzazione e il cambiamento
organizzativo dell'intera PA.
Tale ambito trova una diretta
correlazione con la performance organizzativa, ovvero ogni processo di
cambiamento e di innovazione deve trovare nella formazione un supporto efficace
che, partendo da una reale analisi del fabbisogno formativo, assicuri
l'ottimizzazione dei livelli di qualità ed efficienza dei servizi pubblici,
nell'ottica di sostenere i processi di cambiamento organizzativo.
La formazione non deve
pertanto essere improvvisata, ma definita mediante in un Piano ove
individuare i destinatari, le risorse finanziarie, le politiche
aziendali che sorreggono il cambiamento, nonché le metodologie di
intervento, il tutto per rafforzare le competenze, il senso di
appartenenza e la qualità dei servizi erogati dalle amministrazioni.
Il seminario intende fornire ai partecipanti i riferimenti normativi, una
corretta interpretazione della formazione come dimensione
strategico-aziendale dell'Ente, analizzare la formazione in relazione al
modello organizzativo dell'Ente, fornire le tecniche di rilevazione del
fabbisogno formativo (dalla lettura dei programmi strategico-operativi,
alla valutazione di ruolo, alla analisi delle attività gestionali, alla
rilevazione delle criticità organizzative), descrivere le modalità di
pianificazione e programmazione e progettazione (attraverso l'analisi degli
stili di apprendimento) dell'azione formativa, fornire elementi per la
valutazione dell'impatto organizzativo della formazione sulle politiche di
gestione delle R.U., ed infine inquadrare il valore del sistema informativo a
supporto.
Analisi preliminare del
contesto ambientale (chi siamo e in quale processo di cambiamento siamo
collocati);
Analisi delle competenze
professionali presenti;
Fabbisogno organizzativo
e Fabbisogno individuale;
Le Direttive del Dip. Funz.
Pubblica sulla Formazione.
Gli obblighi contrattuali
in tema formativo:
- valorizzare il patrimonio
professionale
- assicurare il supporto
conoscitivo;
- garantire l'aggiornamento
professionale e il costante adeguamento delle prassi lavorative alle eventuali
innovazioni intervenute;
- favorire la crescita
professionale e lo sviluppo delle potenzialità dei dipendenti;
- incentivare comportamenti
innovativi per ottimizzare la qualità ed efficienza dei servizi pubblici;
Definizione dei processi
e dei flussi di cambiamento.
Chi forma e chi viene
formato;
L'andragogia: il processo
di apprendimento negli adulti (la formazione non è uguale per tutti);
La formazione e
l'organizzazione aziendale:
- Perché ci si forma;
- Come scegliere e suddividere i destinatari della formazione;
- In quale contesto opera la formazione (la formazione condivisa e non imposta)
- Formazione e comunicazione interna (l'autoformazione e gruppi di autoaiuto)
- Formazione normativa e tecnico operativa;
Metodi e tecniche: come
formare e verso quali obiettivi orientare la formazione - Le metodologie di
intervento formativo;
Obiettivi generali ed
obiettivi specifici: rafforzare le competenze, il senso di appartenenza e la
qualità dei servizi erogati dalle amministrazioni.
La Pianificazione: chi
pianifica, quali tempi, come scegliere i formatori (la sezione nel PIAO);
I Contenuti del Piano:
articolazione dei moduli didattici, obiettivi didattici, contenuti didattici;
Monitoraggio e verifica
del livello di apprendimento: test di ingresso e di uscita, rilevazione e la
valutazione del grado di soddisfazione, del livello di apprendimento e
dell'impatto organizzativo.
Nel corso del seminario verranno
simulati dei Piani di formazione.
Dirigenti, Responsabili, Funzionari ed addetti dei Settori Personale
Si potrà potrà seguire il webinar in diretta tramite l'applicazione Zoom. I corsi saranno interamente registrati, e resi disponibili per la visione in differita
Tutti i partecipanti ai nostri corsi avranno la possibilità di ottenere, oltre al classico attestato, un certificato digitale
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WEBINAR
24/03/2026
Docente:
Zanon Gianbattista
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